Con objetivos vinculados a la investigación científica y al estudio de la biodiversidad local, en esta ocasión fueron los estudiantes de 5° año de la ETV quienes vivieron una jornada educativa interdisciplinaria en el Museo Miguel Lillo y su emblemático Jardín Botánico.
Acompañados por los profesores Durán y Chaparro, los jóvenes participaron luego de una visita guiada por el museo, con el propósito de acercar los contenidos escolares a experiencias prácticas, fomentar la observación, la cultura investigativa y reflexionar sobre el derecho a la educación y al cuidado ambiental.
Los estudiantes no solo exploraron distintas formas de vida y ecosistemas, sino que también reflexionaron sobre el rol de la Universidad Nacional de Tucumán como institución generadora de conocimiento.
La salida concluyó con el compromiso de realizar un trabajo expositivo interdisciplinario que será presentado en la Muestra Tecnología, integrando teoría, imágenes y producciones artísticas que reflejen la experiencia vivida.
¡Una experiencia educativa enriquecedora que deja huellas!